تاريخ التعليم وبدايته:
بعد أن هُجّر الفلسطينيون من أرضهم، وسكنوا المخيمات تشبثوا في التعليم بصورة قوية، وقد قامت جمعية الأصدقاء الأمريكية (الكويكرز) ما بين عامي 1948 و1950م بإنشاء واستئجار 23 مدرسة ابتدائية موزعة على مخيمات اللاجئين؛ فقد أنشأت أربع مدارس، ثلاث مدارس منها للمخيم[1].
الأونروا ودورها في المخيم:
بدأت وكالة الغوث عملها مطلع عام 1950م، وتميزت مدراس الأونروا في بداية عهدها بالبساطة، وكان الطلبة في تلك المرحلة يتلقون تعليمهم في الخيام التي يتم تقسيمها إلى فصول، يجلسون فيها على الأرض، وكانوا يكتبون بقطعة فحم أو حجارة، وكانت الخيام غير صحية، ففي الشتاء تمزقها الأمطار، وفي الصيف لا تحجب الشمس والريح[2]، واستمر التعليم في المخيم في جميع المراحل التي مرت على القطاع بدءًا من الهجرة، ثم الإدارة المصرية، ثم فترة الانتفاضة، ومرورًا بقدوم السلطة الفلسطينية، وأخيرًا حكومة حماس، وأثناء الفترات كلها اتضح المستوى العالي لأبناء المخيم، وتسابقهم على التعليم، وحصولهم على أعلى الشهادات العلمية في كافة التخصصات[3].
بيانات المدارس الأساسية التابعة لوكالة الغوث- ذكور[4]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئون |
العنوان |
ذكور دير البلح الابتدائية أ للاجئين |
فترة واحدة |
الأول – السادس |
31 |
1043 |
1043 |
ش. البحر – عيادة الوكالة |
ذكور دير البلح الابتدائية ب للاجئين |
مسائي |
الأول – السادس |
30 |
927 |
877 |
ش. البحر |
ذكور دير البلح الإعدادية أ للاجئين |
صباحي |
الخامس- التاسع |
34 |
740 |
740 |
ش. البحر |
ذكور دير البلح الإعدادية ب للاجئين |
مسائي |
الخامس – التاسع |
34 |
758 |
758 |
عيادة الوكالة |
ذكور دير البلح الإعدادية ج للاجئين |
فترة واحدة |
الرابع – التاسع |
50 |
901 |
896 |
جنوب حكر الجامع |
بيانات المدارس الأساسية التابعة للحكومة- ذكور[5]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئون |
العنوان |
ابن زيدون الأساسية للبنين |
مسائي |
الثالث– العاشر |
11 |
189 |
91 |
قرية المصدر |
بلال بن رباح الأساسية للبنين |
مسائي |
الثالت- العاشر |
17 |
320 |
72 |
وادي السلقا |
دير البلح الأساسية للبنين |
صباحي |
الرابع- السادس |
13 |
561 |
145 |
خلف البلدية |
رودلف فلتر الأساسية أ للبنين |
صباحي |
الثالث- الثامن |
13 |
317 |
141 |
ش. صلاح الدين |
رودلف فلتر الأساسية ب للبنين |
مسائي |
التاسع– العاشر |
12 |
429 |
330 |
ش. صلاح الدين |
عبد الكريم العكلوك الأساسية للبنين |
مسائي دائم |
السابع– التاسع |
18 |
529 |
150 |
خلف البلدية |
عبد الله بن رواحة الأساسية للبنين |
مسائي |
الثالث- العاشر |
22 |
473 |
286 |
منطقة البركة |
عمورية الأساسية للبنين |
مسائي |
الثالث- السادس |
16 |
221 |
143 |
الزوايدة |
بيانات المدارس الثانوية التابعة للحكومة- ذكور[6]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئون |
العنوان |
المنفلوطي الثانوية أ للبنين |
مسائي دائم |
الحادي عشر علمي– الثاني عشر شرعي |
18 |
568 |
502 |
بلوك 12 |
المنفلوطي الثانوية ب للبنين |
صباحي دائم |
العاشر– الحادي عشر علوم إنسانية |
18 |
387 |
363 |
بلوك 12 |
دير البلح الثانوية الصناعية |
فترة واحدة |
الحادي عشر صناعي– الثاني عشر صناعي |
19 |
105 |
54 |
البركة |
عبد الكريم العكلوك الثانوية للبنين |
صباحي دائم |
العاشر– ثاني عشر شرعي |
18 |
732 |
224 |
خلف مركز الشرطة |
عمورية الثانوية للبنين |
صباحي |
السابع– الحادي عشر علوم إنسانية |
16 |
244 |
142 |
الزوايدة |
بيانات المدارس الأساسية التابعة لوكالة الغوث- إناث[7]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطالبات |
اللاجئات |
العنوان |
بنات دير البلح الإعدادية أ للاجئات |
صباحي |
الرابع– التاسع |
29 |
934 |
934 |
م. دير البلح |
بنات دير البلح الإعدادية ج للاجئات |
فترة واحدة |
الخامس– التاسع |
30 |
798 |
783 |
ش. صلاح الدين |
بنات دير البلح الإعدادية ب للاجئات |
مسائي |
الرابع– التاسع |
29 |
910 |
895 |
م. دير البلح |
بيانات المدارس الثانوية التابعة للحكومة- إناث[8]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطالبات |
اللاجئات |
العنوان |
|
سكينة بنت الحسين الثانوية للبنات |
فترة واحدة |
العاشر– الثاني عشر علوم إنسانية |
21 |
801 |
494 |
ش. صلاح الدين |
|
شهداء دير البلح الثانوية أ للبنات |
فترتان بإدارتين |
الحادي عشر علمي– الثاني عشر شرعي |
16 |
459 |
210 |
الحكر |
|
شهداء دير البلح الثانوية ب للبنات |
فترتان بإدارتين |
العاشر– الحادي عشر علوم إنسانية |
16 |
495 |
147 |
حكر الجامع |
|
خولة بنت الأزور الثانوية للبنات |
فترة واحدة |
العاشر– الثاني عشر شرعي |
20 |
662 |
509 |
ش. صلاح الدين |
|
بيانات المدارس الثانوية التابعة الخاصة- ذكور[9]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئون |
العنوان |
الصلاح الخيرية الثانوية للبنين |
فترة واحدة |
الرابع – الثاني عشر علمي |
18 |
460 |
369 |
حي البصة– ش. تونس |
بيانات المدارس الأساسية التابعة للحكومة- إناث[10]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئات |
العنوان |
العائشية الأساسية للبنات |
صباحي |
الخامس- التاسع |
23 |
899 |
137 |
ش. صلاح خلف |
بيانات المدارس الأساسية الخاصة- إناث[11]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئات |
العنوان |
أم المؤمنين خديجة الشرعية للبنات |
فترة واحدة |
الأول- الثامن |
8 |
102 |
62 |
حي الفراسة |
بيانات المدارس الأساسية الخاصة- مختلطة[12]:
المدرسة |
دوام المدرسة |
الصفوف |
الغرف الصفية |
الطلبة |
اللاجئون |
الطالبات |
اللاجئات |
العنوان |
|
السيدة خديجة الخيرية |
فترة واحدة |
الثالث– الثاني عشر علمي |
17 |
89 |
75 |
225 |
181 |
ش. تونس |
|
المناهل الأساسية الخاصة |
فترة واحدة |
الأول– الخامس |
12 |
39 |
14 |
28 |
12 |
الزوايدة |
|
دير البلح النموذجية الخاصة |
فترة واحدة |
الأول– الرابع |
4 |
37 |
6 |
50 |
16 |
حكر الجامع |
|
أوضاع المدارس من جوانب مختلفة:
يلاحظ على المخيم انعدام نسبة الأمية بين الذكور والإناث؛ ويعود ذلك إلى اتجاه أبناء المخيمات نحو التعلم نظرا للظروف الاقتصادية والسياسية السيئة التي دعت الى الاهتمام بالتعليم لإيجاد فرص عمل مناسبة، وارتفاع أعداد الملتحقين بالتعليم من كلا الجنسين ما قبل التعليم الجامع؛ فقد بلغ عدد الملتحقين بالمرحلة الابتدائية حوالي 19528 ويشكلون 31.2% من المجموع العام، وهذه الأعداد تفوق أعداد الطلبة في المرحلة الإعدادية وتقدر نسبتهم 27.2% وذلك بسبب ارتفاع صغار السن ما دون 15 سنة.
بلغ عدد الطلبة في المرحلة الثانوية حوالي 13047؛ ويرجع ذلك بسبب انخفاض أعداد الطلبة في هذه المرحلة إلى ترك بعض الطلبة للتعليم والتوجه للعمل؛ وذلك لإعالة أفراد الأسرة نتيجة الوضع الاقتصادي السيئ.
ومن الملاحظ أن نسبة الحالة التعليمية في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية للاجئين تكاد تكون متقاربة لدى الجنسين؛ فقد بلغ عدد الطلاب في تلك المراحل الثلاث لدى الذكور حوالي 2251 طالبا بنسبه تقدر ب 50.7% من إجمالي عدد الطلاب في تلك المراحل، في حين بلغ عدد الطالبات حوالي 24445، وتقدر نسبتهم ب 49.3%، ويعود ذلك الى لأسباب ذكرت سابقا.
أما طلاب مرحلة البكالوريوس، فنلاحظ أن هناك فرقا بين نسبة الذكور ونسبة الإناث؛ فقد بلغت أعداد الطلاب حوالي 316، وتقدر نسبتهم ب 0.99%، في حين بلغت أعداد طالبات حوالي 156، وتقدّر نسبتهم ب 0.51%، ويرجع ذلك إلى أن العديد من أولياء الأمور لا يرغبون في أن تكمل الفتاه تعليمها، أو بسبب الزواج المبكر لدى الإناث، فقد بلغ العمر الوسيط عند الزواج الأول لدى الإناث 18 عاما، وعند الذكور 22 عاما وقد يعود إلى سوء الأوضاع الاقتصادية مما يجعل الكثير من الطلبة غير قادرين على التعليم الجامعي.
وتعد الحالة الذاتية للمدارس المشيدة منذ أن تبنت إدارتها وكالة شؤون اللاجئين الفلسطينيين بحالة شبه جيدة؛ إذ تم الترميم لعدد من هذه المدارس، كما تم تشييد عدد جديد من المدارس ما بعد الحروب الثلاثة على قطاع غزة التي تعرضت بها مقرات المدارس الي التدمير الجزئي، وكذلك لحقتها أضرار كبيرة جدًا[13].
رياض الأطفال في المخيم[14]:
الروضة |
عدد الأطفال |
عدد الموظفين |
العنوان |
روضة الخنساء |
316 |
11 |
منطقة المحطة |
روضة أحباب طيور الجنة |
262 |
10 |
ش. النخيل |
روضة شموع المستقبل |
230 |
6 |
مفترق الهباش |
روضة الأمل |
230 |
8 |
ش. البركة |
روضة المصدر |
194 |
7 |
مقابل البنك الاسلامي |
روضة شمس النهار |
170 |
7 |
شرق كلية فلسطين |
روضة الأمل المشرق |
151 |
5 |
منطقة البصة |
روضة أطفال دير البلح |
135 |
4 |
مقابل عيادة الوكالة |
روضة الكرم |
130 |
5 |
ش. الخلفاء |
روضة عبير الزهور |
120 |
5 |
ش. عبد الكريم العكلوك |
روضة ميس الريم |
113 |
5 |
منطقة البركة |
روضة سان لو |
82 |
4 |
المعسكر |
روضة المسك |
80 |
5 |
جنوب أبراج عين جالوت |
حبيبة |
75 |
4 |
ش. أبو عريف |
روضة الحكايات |
70 |
5 |
خلف بنات فلسطين |
براعم طيور الجنة |
62 |
2 |
السوارخة |
روضة الندى |
58 |
3 |
البلد– ش. قاعد |
ريتاج |
51 |
4 |
ش. مصنع بكير |
مستوى التعليم ونسبة الأمية:
تنعدم نسبة الأمية بين الذكور والإنا؛ث ويعود ذلك إلى اتجاه أبناء المخيمات نحو التعلم نظرا للظروف الاقتصادية والسياسية السيئة التي دعت إلى الاهتمام بالتعليم لإيجاد فرص عمل مناسبة.
كذلك ارتفع عدد الملتحقين بالتعليم من كلا الجنسين ما قبل التعليم الجامعي؛ فقد بلغ عدد الملتحقين بالمرحلة الابتدائية حوالي 19528 ويشكلون 30.2% من المجموع العام، وهذه الأعداد تفوق أعداد الطلبة في المرحلة الإعدادية وتقدر نسبتهم 27.2% وذلك بسبب ارتفاع صغار السن ما دون 15 سنة.
بلغ عدد الطلبة في المرحلة الثانوية حوالي 13047، ويرجع سبب انخفاض أعداد الطلبة في هذه المرحلة إلى ترك بعض الطلبة للتعليم والتوجه للعمل وذلك لإعالة أفراد الأسرة نتيجة الوضع الاقتصادي السيئ[15].
التعليم الجامعي[16]:
يعتمد المخيم على كلية فلسطين التقنية التي تأسست عام 1992م ويتبع للحكومة
عدد الطلاب |
الأكاديميون |
الإداريون |
المستخدمون/ ات |
المباني |
الكليات المعتمدة |
التخصصات المعتمدة |
||||||||
|
ذكور |
إناث |
ذكور |
إناث |
ذكور |
إناث |
ذكور |
إناث |
6 |
6 |
20 |
|||
|
522 |
515 |
56 |
11 |
21 |
11 |
4 |
4 |
ويوجد في المخيم المدرسة الصناعية، وكلية الدعوة التابعة لوزارة الأوقاف وتعمل وفق النظام الأزهري في تدريب الوعاظ والدعاة[17].
مدى تواجد الكوادر المهنية المدربة في المخيم:
تشير بيانات عام 2013 على مستوى فلسطين أن نسبة الأفراد (15 سنة فأكثر) الذين أنهوا مرحلة التعليم الجامعي بكالوريوس فأعلى قد بلغت 12.1%. أما نسبة الأفراد الذين لـم ينهوا أيـة مرحلة تعليمية فبلغت 9.4%.
[1] نبيل بدران، التعليم والتحديث في المجتمع العربي الفلسطيني من سنة 1948-1967(ص 47).
[2] أحمد فياض، اتصال شخصي 11- 11- 2016.
[3] محمد البورعي، مقابلة شخصية، 11- 12- 2016.
[4] دليل اللاجئين المصور.
[5] الدليل المصور
[6] الدليل المصور
[7] الدليل المصور
[8] الدليل المصور
[9] الدليل المصور
[10] الدليل المصور
[11] الدليل المصور
[12] الدليل المصور
[13] وزارة الأوقاف والشؤن الدينية ،كلية الدعوة (موقع الكتروني).
[14] جاسر:2014,ص 274-275
[15] الدليل المصور
[16] موقع وزارة التربية والتعليم، غزة.
[17] عكيلة: 2013 , ص 45
https://palcamps.net/ar/camp/35