المؤسسات و اللجان في المخيم

المؤسسات :

مركز الشباب الفلسطيني.
مؤسسة جفرا للإغاثة والتنمية الشبابية

هي مؤسسة للإغاثة والتنمية الشبابية تعمل على تخفيف المعاناة الانسانية في حالات الطوارئ والكوارث وتساهم في رفع مستوى المعيشة في مخيمات اللجوء الفلسطينية في سوريا وتفعيل شرائح المجتمع المختلفة من خلال مشاريع وأنشطة هادفة .
وتهدف بشكل خاص إلى :
1- التخفيف من وطأة المعاناة في حالات الأزمات والكوارث وتقديم خدماتها إلى الفلسطينيين والسوريين المقيمين في المخيمات الفلسطينية في سوريا من خلال توفير الاحتياجات العينية والخدمية الضرورية .
2- تمكين مجتمعات اللاجئين من خلال مشاريع تنموية لتنهض بالإمكانات الاجتماعية والإنسانية والمادية بشكل فردي وجماعي وتمكين المنظمات المجتمعية لتحمل مسؤولياتها وأخذ دورها في المجتمع .
3- تفعيل دور الشباب ليس كفئة مستهدفة فقط بل كشريحة فاعلة وتضمين احتياجات الشباب وتطلعاتهم وحاجاتهم في كل مراحل العملية التنموية ونواحيها وبمشاركة الشباب أنفسهم حيث أن المنظور الشبابي لا يتعاطى مع الشباب بوصفهم مشكلة ، أو بوصفهم ضحايا وإنما كذوات فاعلة وكثروة يجب الاستثمار في بناء قدراتها والاعتماد عليها كشرط ضروري لإحداث أي تغيير اجتماعي منشود.
4- تخطيط وتنفيذ برامج ومشاريع قائمة على فكر التنمية المستدامة .

القيم:

الصمود – الإبتكار – التمايز – المساءلة والمسؤولية – الأصالة.

رؤية المؤسسة:

العمل على بناء مجتمعات منظمة وممكنة ومتمايزة وفعالة.

مهمة المؤسسة:

تعزيز مقومات صمود مجتمعاتنا وآليات مشاركتها وبناء قدرات الشباب.
مركز البرامج النسائية ، نادر سعيد
مركز الغد ، علي حبوس
مركز فلسطين.
روضة الكرامة.
روضة الطفل السعيد.
روضة النجدة الاجتماعية.
نادي الكرامة.
كشافة الاقصى.
نادي المحبة.
نادي الاخاء.
نادي النهضة.
نادي السلام.
منظمة الشبيبة التقدمية الفلسطينية
منظمة الشبيبة.
الاتحاد العام للمرأة.
الاتحاد النسائي العربي الفلسطيني
نادي بيت المقدس
نادي الجليل الفلسطيني

تقدم هذه الجمعيات خدمات مجانية او شبه مجانية ويعتمد بعضها في تمويله على الاكتفاء الذاتي،اما البعض الاخر فيعتمد على التمويل من مؤسسات دولية او محلية تدعم نشاطات وبرامج محددة ومشروطة تنمويا.

وتجدر الاشارة الى ان الدعم الذي كان يتوفر لهذه المؤسسات قد تراجع بفعل التحولات السياسية الدولية وتسعى هذه الجمعات لتقديم خدماتها في مجالات شتى وهي تشمل رياض الاطفال ومراكز التدريب المهني وندوات وورشات عمل حول التوعية الصحية والحقوق الاسرية اضافة الى رعاية المعوقين جسديا والاهتمام بحماية التراث الفلسطيني.

وكذلك تقدم قروض انتاجية لمشاريع صغيرة وتكفل اطفال دون 16 سنة والعديد من النشاطات الصيفية ومخيمات كشفية تقع تحت تأثير الفصائل الفلسطينية الموجودة في المخيم.(1)

الجمعيات :

1- اللجنة الأهلية:

تأسّست اللجنة الأهليّة عام 2002م،وتقع في ساحة المخيّم الرئيسية،تتولّى اللجنة مساعدة الأهالي على الصُّعد التعليمية، الصحية، والاجتماعية. كما تعمل على التدخل لحل بعض المشاكل التي قد تنشب بين الأهالي أو تواجههم.

2- مركز الشباب الفلسطيني:

تأسّس المركز في أيلول عام 2007م، ويقع مقابل نادي الكرامة، يقدم المركز دورات مختلفة تستهدف فئة الشّباب من عمر 14 إلى 18 عاماًً، منها: دورات في اللغات،دورات في الكمبيوتر والإنترنت، دورات تدعيم دراسي

3- مركز فلسطين:

تأسّس مركز فلسطين في أيار عام 2007م ، ويقع مقابل نادي الكرامة،يقوم المركز بنشاطات ودورات تستهدف الطلاّب بشكل خاص، أهمها:

دورات تدعيم دراسي بريفيه
أول وثاني ثانوي دورات كمبيوتر
محاضرات تثقيفية تتناول القضيّة الفلسطينية
محاضرات دعويّة وإداريّة.

4- جمعيّة الغد الثقافية:

تأسّست جمعيّة الغد الثقافية بترخيص من الدولة اللبنانية أيار 2006م،بعد انتهاء عدوان تموز على لبنان،بناءً على رؤية مجموعة من الشباب لحاجة المخيّم إلى مؤسّسات للاهتمام بالشباب وتنمية قدراتهم،وتتوجه الجمعيّة للشباب بين سن 18 – 25 عاماً ،تقع الجمعيّة في الطابق الأرضي من المبنى المقابل لمكتب مدير خدمات المخيّم

5- الأونروا :

وتضمّ الأقسام التالية:
اللجنة الاجتماعية
القسم الثقافي
القسم الكشفي
مكتبة عامة
هيئة تأسيسية وهيئة إدارية.

6- المركز الثقافي الفلسطيني:

تأسّس المركز في مخيّم البرج الشّمالي عام 1990م، ويقع مقابل مكتب مدير المخيّم، تبلغ مساحته 340 م 2. ويتألّف المركز من طابقين مكوّنين من: غرفة لكرة الطاولة، غرفة للمكتبة والمطالعة، غرفة للإدارة، قاعة ومسرح، بالإضافة إلى غرفة كافتيريا ، ويعمل المركز على المحاور التالية: ثقافياً، من خلال: الندوات على أنواعها الفرق الفنية دبكة، مسرح، كشاف المعارض والأمسيات إصدار نشرة ثقافية شهرية )نشرة الغد( 10 صفحات. تربوياً، من خلال: دروس تقوية للطلاب

7- نادي السلام:

تأسّس نادي السلام في شهر شباط عام 1997م من قبل جمعيّة النجدة الاجتماعية والاتحاد العام للمرأة الفلسطينية بالتعاون مع جمعيّة أطفال لاجئي العالم. وهو مركز ترفيهي تربوي،يستقبل الأطفال من عمر 6 سنوات وحتى عمر 12 سنة،يقع المركز مقابل مقبرة المخيّم،ويهدف إلى تعزيز الثقة بالنفس وتحقيق الذات يرتكز نشاط المركز على محورين أساسيين: النشاط الترفيهي، والمساندة المدرسية.

8- بيت أطفال الصمود:

تأسّس المركز في مخيّم البرج الشّمالي عام 1986م، ويقع في حيّ السّاحة. ويقوم بمشروع إسعاد الأسرة، إذ يتابع المركز إدارياً الأسر الفاقدة للمعيل والحالات الاجتماعية في المخيّم،ويشمل البرنامج تقديم المساعدات المالية والرعاية الاجتماعية للأسرة من خلال البرامج والأنشطة التي تقدّم للأمهات والأطفال نشاطات تأهيلية، ثقافية، كشفية، موسيقية، مسرح، رياضة، مخيّمات صيفية، عملاً تطوعياً ، ويقيم المركز لقاءات شهرية يتم فيها التركيز على الأمور التربوية، الصحية والاجتماعية والثقافية. أما أقسام المركز فهي: روضة أطفال ،مركز كمبيوتر ،حاسب آلي، وإنترنت ، عيادة أسنان تأسّست في آذار 1997م ، فرقة كشاف شؤون اجتماعية/كفالة أيتام ، دورات تأهيل مهني.(2)

الهيئات المجتمعية

اللجنة الشعبية: يوجد في مخيم البرج الشمالي لجنة شعبية تمثل فصائل م.ت.ف، تفتقر هذه اللجنة الى وجود أصحاب الخبرة والإختصاص في الإدارة والإشراف باستثناء وجود واحد أو أكثر ممن لديهم الخبرة والتجربة في مجال العمل الإجتماعي والإداري. بين الحين والآخر يتم العمل على إعادة تشكيلها وإعادة عملها بما يتلائم ومصالح الفصائل القيمة عليها وذلك من خلال لجان تربوية/ صحية/ لجان أهل… الخ
اللجنة الأهلية: هي لجنة رديفة وإطار أهلي مجتمعي تمثل شريحة واسعة من أفراد المجتمع. تضم هذه اللجنة مجموعة من المستقلين فضلاً عن تمثيل فصائل التحالف الفلسطيني. تهدف هذه اللجنة الى خدمة اللاجئين الفلسطينيين في المخيم، ومن مهامها:

متابعة الأمور الحياتية اليومية.
التدخل لتخفيف وتخطي المعاناة والمشاكل التي تحصل.
متابعة أنشطة وخدمات الأونروا بشكل أساسي.
بناء العلاقات العامة بين المخيم والمحيط.
إقامة الإعتصامات والإحتجاجات المطلبية.(3)

الروابط الطلابية:

المكتب الطلابي الحركي
مكتب المعلمين الحركي
رابطة المعلمين الفلسطينيين
الرابطة الإسلامية لطلبة فلسطين

المكتب الطلابي الحركي:

هو إطار يضم في صفوفه مجموعة من الطلاّب، يختلف عددهم من عام إلى آخر. أعيد تنشيط المكتب في العام 1995م تحت إشراف المعلم "موسى الأحمد". يستقطب الطلاّب بشكل عام،وخصوصاً الطلاب المتفوقين منهم بناءً على إيمانهم بفكر وأهداف حركة فتح يضم المكتب الطلابي حاليّاً مجموعة كبيرة من الطلاب تزيد عن 200 طالب، بالإضافة إلى حوالى 50 طالباً من الأنصار.

النشاطات:

نشاطات نقابية: وتشمل المدارس والمعاهد والجامعات التي يقصدها طلاّب المخيّم. يقوم الطلاب بهذه النشاطات فيما يتعلق بالمنهج، المشاكل التي تعترض طريق الطلاّب عموماً، الدروس، الأقساط والامتحانات، وكل ما يتعلق بالنشاط التعليمي الطلابي.

العمل الوطني: ويشمل إحياء المناسبات الوطنيّة من خلال الاحتفالات، معارض يقوم بها الطلاب، التواصل مع الأحزاب الأخرى اللبنانية والفلسطينية لنقل صورة الشعب الفلسطيني إلى اللبنانيين، والتأكيد على حق العودة والمطالبة به.

نشاطات على صعيد المخيّم (محليّة):

دورات ودروس تقوية للطلاب في المرحلة المتوسطة خاصة طلاّب صفوف "البريفيه".
محاضرات تثقيفية منوّعة، صحية وتربوية وغيرها.
لقاءات توعية للأهالي حول الوضع التربوي والصحيّ في المخيّم.
تكريم الطلاب المتفوقين والمعلمين وطلاّب الجامعات سنوياً.
تقديم المساعدات للمتفوقين وبعض المنح للطلاّب عموماً، حسب المنح التي يحصل عليها المكتب الطلاّبي.

مكتب المعلمين الحركي:

هو إطار مشابه للمكتب الطلاّبي الحركي ولكن على مستوى المعلّمين، ويتألف من مسؤول المكتب في المخيّم ومجموعة من المعلّمين يختلف عددهم من عام إلى آخر، بالإضافة إلى عدد من الأنصار. تأسّس عام 1971م، ويمارس نشاطاته في المخيّم من أجل حماية حقوق المعلّم الفلسطيني ومساعدته وتوثيق العلاقات الإجتماعية بين المعلّمين داخل المخيّم.

نشاطاته:

نشاطات نقابيّة: وتشمل المدارس على صعيد المعلمين، إذ يتم العمل على حماية مصالح المعلّمين والموظفين لدى الأنروا. بالإضافة إلى المطالبة بحقوقهم وتقديم المساعدة إلى أي معلّم سواء على الصعيد المادي أو المعنوي. كما يتم تقديم بعض التجهيزات غير المتوفرة في المدارس مثل ميكروفونات، أو بعض المساعدات المالية للمدارس.(1)

العمل الوطني والإجتماعي: ويتم من خلال إحياء المناسبات الوطنية داخل المدارس. أما العمل الإجتماعي فيتم من خلال التواصل الدائم مع المعلّمين داخل المدارس، وزيارتهم في المناسبات الإجتماعية.ويفرز مكتب المعلّمين أعضاء للترشّح في "اتحاد الموظفين في م.ت.ف. في (الاونروا) وهيئاته، بالإضافة إلى اتحاد العاملين في (الاونروا)في لبنان.

رابطة المعلّمين الفلسطينيين:

أنشئت في لبنان في 19/1/2006، وهي إطار يضم مجموعة من المعلّمين الفلسطينيين، يعمل من أجل حماية حقوق المعلّم الفلسطيني والدفاع عنها وتوثيق العلاقة بين المعلمين.

مهمات وأهداف الرابطة الرئيسية:

العمل على تحسين الظروف الاقتصادية والاجتماعية والصحيّة للمعلّم.
تطوير كفاءة المعلّم الفلسطيني من خلال إكسابه معارف ومهارات مختلفة.
تعزيز العلاقات بين المعلّمين من خلال الأنشطة المختلفة.
بناء علاقات مع أطر المعلمين النقابيّة.
العمل على حل النزاعات والإشكاليات في وسط المعلّمين وفي الإطار الاجتماعي.
العمل على تطوير وتفعيل اتحاد المعلّمين والموظّفين في الأنروا.
المساهمة في تطوير مدارس الأنروا وتفعيل دور الأهل في العملية التعليمية.
ينضم إلى الرابطة أي فلسطيني مقيم في لبنان ويحمل شهادة جامعية أو مارس مهنة التعليم، على أن يُزكّى من عضوين في الرابطة ويلتزم بدفع الاشتراك المالي السنوي.

الرابطة الإسلامية لطلبة فلسطين:

تأسّست الرابطة الإسلامية لطلبة فلسطين عام 1م،لتكون إطاراً للدعوة الإسلامية والقضية الفلسطينية، ووسيلة لمساعدة الطلبة في تحصيلهم العلمي.

أهدافها: